Наставники, Ученики и Коровы. Притча.

ПРИТЧА ПО ЧЕТВЕРГАМ

 Отношения Наставника и Ученика в жизни и в бизнесе — тема сегодняшнего разговора, разговора о человеческих отношениях, о стиле жизни.

Мудрый человек, которого я считаю своим учителем — академик А.Г.Аганбегян, любит повторять образное  выражение: «Ученик для учителя — это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь!»

В очередной  раз мне вспомнилось  это изречение, когда я прочитал незатейливую притчу о самой красивой женщине. Предлагаю её Вашему вниманию.

Когда-то, давно тому назад,  два друга,  два моряка отправились в тридевятое царство, в тридесятое государство в поисках своей судьбы. Приплыли они на некий остров Буян, где у вождя (царя, лидера нации)  было две дочери. Старшая дочь— красавица, а младшая — ни то, ни сё. Один из моряков сказал своему другу:

— Я нашёл своё счастье! Остаюсь здесь и женюсь на дочери вождя (царя, лидера нации) .
— Да, ты прав, старшая дочь вождя (царя, лидера нации) красавица, умница.  Женись!
— Друг! Ты меня не понял! Я женюсь на младшей дочери вождя (царя, лидера нации).
— Ты что с ума сошёл? Она же такая… ни то, ни сё.
— Я сделал свой  выбор и я это сделаю.

На том и порешили. Один из друзей поплыл дальше в поисках своего счастья, а жених пошёл свататься. И была в этом царстве-государстве традиция —  давать за невесту выкуп коровами. За завидную  невесту полагалось давать аж десять коров! Пригнал жених  десять коров и подошёл к вождю (царю, лидеру нации).

— Приветствую тебя, Вождь (царь, лидер нации)! Я  хочу взять замуж твою дочь и даю за неё десять коров!
— Правильный выбор! Моя старшая дочь — красавица и умница.  Она стоит десяти коров. Я согласен.
— Нет, Вождь (царь, лидер нации), ты мня  не понял. Я выбрал  твою младшую дочь!
— Ты что, шутишь? Разве ты не  видишь, что она — ни то, ни сё!
— Но я хочу жениться именно на ней!
— Будь по твоему, но я  живу по законам и понятиям. Я не могу взять за неё десять коров, она того не стоит. Я возьму за неё  только три коровы, не больше.
— Нет, я хочу заплатить за свою избранницу  именно десять коров!

Долго ли, коротко ли странствовал второй моряк на своем корабле, но решил  он наконец навестить своего  товарища и узнать, как у него жизнь сложилась, чем дело кончилось, чем сердце успокоилось.

Приплыл он на остров Буян, идёт по берегу, а навстречу ему —  женщина неземной красоты. Спросил он у красавицы, как найти своего друга. Получил ответ. Приходит и видит: сидит его друг здоровый, веселый, вокруг детишки бегают.

— Как живёшь-можешь, друг?
— Ты видишь —  счастлив! И тут входит в дом та самая красивая женщина.
— Вот, познакомься. Это моя жена.
— Как? Ты что женился второй  раз?
— Нет, это та самая моя избранница.
— Но как это произошло, что  она превратилась  в такую красавицу?
— А ты спроси у неё сам. Подошёл друг к женщине и спрашивает:
— Извини за неприличный вопрос, но я помню, что  ты была…ни то, ни сё . Как тебе удалось стать  такой прекрасной?
— Просто, однажды я поняла, что стою десяти коров.

Меня эта притча поразила глубиной своего  философского содержания.

Думаю, что главная задача любого наставник — зажечь факел в душе ученика, показать ему, что он «стоит десяти коров»!

А что Вы думаете по этому поводу? Как Вам эта притча?

В чем, по-вашему, состоит главная задача наставника?

Увлекательного  и полезного  Вам общения в сети!

Удачи во всем!

Александр Логинов

Если Вам понравился этот пост,  поделитесь им со своими друзьями:

кликните, пожалуйста,  по кнопкам социальных сетей!

Метки: Личностный рост

Эта запись была опубликована в 29 февраля 2012 в 06:30 в рубрике Личностный рост.Вы можете следить за обсуждениями к этой записи через RSS 2.0.Вы можете оставить комментарий, или Trackback с Вашего сайта.